Инновационные практики обучения: преподавание философии в больших потоках : учебно-методическое пособие для преподавателей
Инновационные практики обучения: преподавание философии в больших потоках : учебно-методическое пособие для преподавателей
- Вид издания
- Учебно-методическое пособие
- Год
- 2017
- Издательство
- Издательский дом «Астраханский университет»
- Тематики
- Высшее образование; Философия
- ISBN
- 978-5-9926-1008-6
- ББК
- 87.3
- Относится к ВУЗу(ам)
- Астраханский государственный университет
- Каталоги
- Учебная литература
- Основной раздел каталога
- Учебная литература
Содержит описание инновационных методик и практик обучения философии, разработанных или модернизированных для больших потоков студентов, на основе работы в командах.Включает опыт применения интерактивных методов, примеров из практики, рекомендации по организации учебного процесса и проведению дисциплины «Философия» в вузах.Может быть использовано в сфере образования в вузах и школах не только в рамках гуманитарных дисциплин, но в преподавании в целом, поскольку содержит современные принципы и методы активного и интерактивного обучения. В основе методики лежат принципы работы в командах (преподавателей и студентов), «равный обучает равного», «встроенного качества, визуализации, геймификации, контроля обратной связи, проектный подход. Целью обучения выступаетформирование компетенций, связанных с изучением философии, развитие критического, системного, аналитического мышления, творчества, а также обучение лидерству и коммуникации.