Развитие орфографического чутья у детей с нарушением речи по методу М. Монтессори (с использованием грамматических коробок Ю.И. Фаусек)

Только для организаций
Автор: 
Батаева Ася Салмановна
Год: 
2023
Ключевые слова:
нарушения речи, орфографическое чутье, Монтессори педагогика, грамматические коробочки
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.03
Название направления подготовки:
Специальное (дефектологическое) образование
Форма обучения :
Заочная
Факультет:
Педагогического образования, искусства, сервиса и культуры
Кафедра:
Коррекционной педагогики
Дата защиты:
16/02/2023
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Сатарова Лариса Алексеевна, доктор педагогических наук