Учебные исторические игры как средство развития у учащихся 6 класса интереса к истории средних веков

Только для организаций
Автор: 
Салимова Камила Мусаевна
Год: 
2026
Ключевые слова:
мотивация, познавательный интерес, дидактические игры, средние века, игра, метод, обучение, задания, викторины, развитие
Место публикации:
Астрахань
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность/специализация/профиль (код, название):
История и Обществознание
Форма обучения :
Заочная
Факультет:
Истории и социальных коммуникаций
Кафедра:
Истории
Дата защиты:
04/03/2026
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Рослякова Ольга Борисовна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории