Раскрываются основные понятия и категории феномена «взаимодействие», рассматриваются вопросы формирования и развития толерантности, а также затрагиваются актуальные проблемы межличностного, межнационального взаимодействия. Особое внимание уделяется когнитивным факторам развития толерантного взаимодействия в образовательном процессе.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Целью создания пособия является обеспечение студентов учебным изданием, в котором в сжатой форме интегрирован весь минимум научной информации, которым должен владеть специалист данной направленности.