В монографии исследуется проблема моделирования системы студенческого самоуправления с позиции синергетического подхода. Студенческое самоуправление рассматривается автором как органическая часть воспитательного пространства вуза. В практической части исследования представлена синергетическая модель студенческого самоуправления и динамика развития лидерских качеств студента вуза в предлагаемой модели. В приложении приводятся результаты эмпирического исследования по выявлению роли студенческого самоуправления в жизни современного студента вуза.