Ментальные карты как средство повышения познавательного интереса при изучении биологии в 9 классе

Только для организаций
Автор: 
Менлиев Сохбет Гурбанмырадович
Год: 
2025
Уровень:
Магистратура
Шифр специальности:
44.04.01
Название направления подготовки:
Педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Биологическое образование
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Агро-биологический
Кафедра:
Фундаментальный биологии
Дата защиты:
27/06/2025
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Вершинина Наталья Валерьевна, кандидат биологических наук, доцент
Рецензенты:
Долголева Мария Олеговна, учитель биологии ГБУ АО "Астраханский технический лицей"
Ключевые слова:
ментальные карты, познавательный интерес, школа, образовательный процесс, биология