Использование приемов геймификации при обучении грамматике на уроке английского языка в начальной школе

Только для организаций
Автор: 
Исмухамбетова Азалия Сансызбаевна
Год: 
2026
Ключевые слова:
геймификация, обучение грамматике, английский язык, начальная школа, игровые элементы, функциональная грамотность, учебная мотивация, педагогический эксперимент, интерактивные платформы, гибридный подход
Место публикации:
Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность/специализация/профиль (код, название):
История и Иностранный язык (английский)
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Истории и социальных коммуникаций
Кафедра:
Истории
Дата защиты:
26/06/2026
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Багринцева Ольга Борисовна, доцент, кандидат филологических наук