Описываются современные технологии подготовки к самостоятельной жизни детей-инвалидов,проживающих в учреждениях интернатного типа,путем создания социальной гостиницы с комнатами «учебного проживания»,организованной при содействии Фонда поддержки детей,находящихся в трудной жизненной ситуации.Содержатся общие требования к обеспечению функциональной среды и методические указания по организации занятий для детей-инвалидов.Предназначены для специалистов социально-реабилитационных центров по работе с детьми-инвалидами,а также для студентов,обучающихся по программам подготовки направления «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное дефектологическое)образование».