Рассматривается качество образования как объект стратегического управления в университете, модели и технологии управления качеством образования на диагностической основе, современные тенденции и инструменты совершенствования качества высшего образования (диагностика, бенчмаркинг, CDIO, образовательная логистика, педагогический дизайн).Предназначена для исследователей, аспирантов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации педагогических работников и специалистов всех уровней в области управления качеством образования.