В монографии предложена авторская методика подготовки студентов к решению профессиональных задач учителя физики в условиях цифрового образования. Описаны способы интерактивного взаимодействия преподавателя и студентов в электронной информационно-образовательной среде вуза. Разработаны инновационные инструменты, позволяющие управлять процессом формирования профессиональных компетенций педагога.
Предназначена для исследователей в области теории и методики обучения физике, методологии профессионального образования, аспирантов и студентов.