Дано примерное содержание лекционных занятий по темам: «История игрушек», «Классификация игрушек в зависимости от их назначения», «Народная игрушка» и др., а также вопросы для обсуждения и материалы практических заданий, список литературы, творческое задание, приложение для педагогов и будущих родителей в правильном выборе игрушек детей от 0 до 7 лет.
Представленный теоретический и практический материал будет интересен всем тем, кто занимается вопросами развития детей раннего и дошкольного возраста, в частности педагогам-психологам и воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, также студентам в овладении профессиональными компетенциями в области детской психологии