В пособии представлены современные научные исследования и разработки в области изучения одарённости, что позволит студентам овладеть современными психологическими знаниями. Также пособие имеет практическую значимость, которая представлена в практических заданиях, а методики диагностики позволят студентам овладеть умениями и навыками для выявления одарённого ребёнка. Пособие представлено двумя разделами. Первый раздел включает в себя теоретическое изучение одарённости. Второй раздел представлен практикумом, включающим в себя методы диагностики одарённых детей. Также в пособии представлены творческие задания.
Пособие позволяет преподавателям дисциплины «Психология одарённости», «Психология творчества и одарённости» эффективно организовать образовательный процесс, а также сформировать коммуникативную компетентность. Данное пособие может применяться педагогами организаций системы среднего профессионального образования, которые являются профильными по обучению студентов данных направлений/специальностей.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 37.03.01 Психология; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.